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にんげんすごろく


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目的 疑問文(Do you ...?)とその答え方(Yes, I do./No, I don't.) の定着をはかる
対象年齢:小学生以上
人数:1グループ2名~
準備するもの サイコロ、コマ人数分、 すごろくシートグループ数分


準備
「教科」や「毎日すること」など活動のテーマを決めて、ダウンロードしたすごろくシートの空欄に単語や動詞句を記入し、グループ分コピーする。
「教科」がテーマの場合 イメージ:音楽
Japanese, math, science, music, P.E., arts and crafts, home economics, moral education

「毎日すること」がテーマの場合 イメージ:テレビ
clean your room, cook, study English, practice the piano, read a book, watch TV, play soccer, go to cram school, help your mother

使い方
1. シートを各グループに1枚配る。
2. 子どもたちはスタート地点に自分のコマを置く。順番にサイコロを振り、止まったマスの指示にしたがう。単語や動詞句が書いてあるマスに止まった場合は、全員がそ
のことについて質問する。サイコロを振った子はその質問にこたえる。

会話例
「教科」がテーマの場合 イメージ:算数
Ss: Do you like math?
S1: Yes, I do./No, I don't.

「毎日すること」がテーマの場合 イメージ:掃除
Ss: Do you clean your room every day?
S1: Yes, I do./No, I don't.


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