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Vol.9 言えそうで言えない間接疑問文

執筆: 狩野晶子
疑問詞を文の中に埋め込んだり、だれかの言ったことを間接的に文に入れ込んだりして使うことは意外にあるもの。でも、このような英文をとっさに言えますか?

問題:次の文を英語で言ってみましょう。

  • A:「どの動物(のカード)を持っていますか?」

  • B:「どの動物(のカード)を持っているのか見せてください」

  • C:「あれはなんですか?

  • D:「あれはなんだか知っていますか?」

  • E:「タロウの帽子はどこですか?」

  • F:「ハナコにタロウの帽子がどこにあるか教えてあげてください」

  • G:「ミユキには妹がいますか?」

  • H:「ミユキに妹がいるかどうか知っていますか?」

解答と解説を見る

解答

  • A:Which animal do you have?
  • B:Show me which animal you have.
  • C:What is that?
  • D:Do you know what that is?
  • E:Where is Taro's hat?
  • F:Tell Hanako where Taro's hat is.
  • G:Does Miyuki have a sister?
  • H:Do you know if Miyuki has a sister?

解説

Bの命令文は、本来あった助動詞Doがはずれてできた形で"(Do) show me."が"Show me."となります。疑問詞(what / who / when / howなど)を使った疑問文の中に、一般動詞の疑問文が入るとdid やdoがなくなるのと同様(例:Did you hear?+What did she say?=Did you hear what she said?)、この場合も埋め込まれる文Aのdoがなくなります。疑問詞を使った疑問文Eから命令文Fへの変化もこれと同じパターンです。疑問詞を使った疑問文では、疑問詞が文頭に来て、そのあとに動詞・be動詞(is)、そして主語のthisという語順になります。しかし、CからDのように、このような疑問文を文の中に埋め込むと疑問文のあとは平叙文(ふつうの文)の語順に変わります。

Gのような、疑問詞ではなくDoで始まる疑問文をさらにDo 疑問文に埋め込む場合はDo you know? + Does Miyuki have a sister? の2つのdoのうち、埋め込まれている文のdo 助動詞をif やwhetherに変えて間接疑問文にします。変化を担うdo助動詞がなくなるので動詞haveが変化してhas になります。注意したい点は、このような文型の変化はあくまでも指導者が使えることが大事で、子どもが言えるようになる必要はないということです。でも、指導者がこのような言い換えをteacher talkに自然にいれていくことで文型の変化を子どもたちの耳からなじませるようにすると、中学以降の英語学習に向けて意味あるインプットをふやすことにつながります。クラスで生徒が耳にする英語はとても大切。指導者はなるべくたくさんの自然な表現が使えるよう、日々brush upに努めたいですね!

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